【墙小学作文】玛雅作文

  【墙小学作文】墙小学作文 师生墙作文600字

  路有千千条,墙有万万种。稻田有泥墙,邻里有石墙,而我心中,也有许许多多无形之墙,有的填充抱怨,有的镶嵌信任,它们都带我成长。

  窗外,阴雨绵绵,时不时冷风袭人,窗内,我有气无力地半靠在桌上,手上那只笔唰唰地抖动着,被翻开的课本,一行行密密麻麻的词语,如旋风,如蚂蚁般,飘荡在我眼前,作业本上的字歪歪斜斜,有的背靠背,有的已碎骨,还有的如龙飞凤舞……让人眼花缭乱,此刻,满脑子飘着老师的一句话:不动笔墨不读书!这句话真的有用吗?我的记性不算差,明明我可以背下来,为什么还要抄呢?纠结的心思,开始在大脑里盘旋,渐渐地,思绪开始凝结,所有抱怨汇集成墙。

  空时阅读,闲时翻书。不用笔墨不读书几个字,又一次刚劲有力地出现在我眼前,不会吧!连著名的教育学家徐特立,也说过这句话,难不成多动笔墨真的如此重要?没作文http://Www.zUoWEn8.coM/有尝试,就没有发言权,当作业再一次如约而至时,我一边不停地默念不动笔墨不读书,多动笔墨有好处。一边牢记笔下的每一笔每一划,一行行端正的字迹,如堆格子般闪亮出现,好似一位位迎风而至的士兵,端庄有力,骨架分明,沉稳而坐于我的大脑,原本课本上的小蚂蚁,变成了诱人的方糖,吸引着我迎难而上,无论再抄几遍,心中再无厌烦,对老师的崇敬之心油然而生,之前的脑胀手酸感不翼而飞,一次次夸赞与奖赏如期而来。

  时光如箭似飞,期中考试坦坦而至,当那鲜艳的,闪着红色光芒的分数映入眼帘之际,我兴奋之余,情不自禁又一次开始默念不动笔墨不读书,多动笔墨有好处。这句话仿佛变成了咒语,之前心中的抱怨之墙轰然倒地,一堵信任之墙冉冉升起,墙上镶嵌着无数句不动笔墨不读书。而我,坚定地靠在墙上,跟着老师一步步,脚踏实地走向知识的殿堂。

墙小学作文

  墙小学作文 墙作文600字

  屹立在人们心里的墙,永远不会被一切剥落。

  ——题记

  徘徊在墙边,凝望着早已消退的沧桑,布满洞孔的凄凉中有一丝凸起,在晨光的包围下显得无比虚无。

  建安五年(公元200年)的盛夏,万里无云,山满红光。下邳城外,关羽,带领着一队士兵,看着无数的曹兵,战鼓声、喊杀声,成了茫茫一片。

  此时虽当盛夏,可他的心中无一丝温暖。想到自已孤身一人在战场上拼杀,又有保护哥哥家人的重任。他想到这儿,双眼被怒火激红,奋力拼杀,与曹操大战多时,曹操一心要收关羽,就只围不打,耗费关羽体力。

  关羽拼杀战场,一堵无法打破的心墙,支撑着他奋战到底。直到最后,为了保护哥哥家人的安全,不得已向曹操投降。

  可是,即使他投降了,也阻挡不了他那年春天作文http://Www.ZuoWenWang.Net/的回忆。

  那年,他结识刘备、张飞。三人一见如故,意气相投,可身在乱世,长叹烟火飞。世间多少豪杰,各奔东西。三人为永不分离,桃园结义,只为报国,共论天下。那时,十八路英雄伐董卓,出阵就温酒斩华雄;那时,三英战吕布,击败董卓,迎回献帝。英勇盖世展雄才,看三分天下,见乱世苍芒。

  想到这儿,关羽长叹一声,喜遇人生中难得的知己。那年,他早和知己筑好一道忠义之墙。

  关羽遥望着远方,眼前又浮现出那道墙,心中又出现了当年的场景,他的大哥,三弟应该还立于墙下,默默沉思。

  回望过去,我们打败了旧时代的压迫者,推翻了陋习所筑的墙;展望未来,我们马上要将一面面新社会发展的墙筑好。

  社会在发展,人类在进步,但心中的那面墙,固然永存。

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